22/11/2008 � Kategori: HABERLER

Giyilebilir battaniyelere ilgi artt�

U�ak'ta bir firma taraf�ndan üretilen giyilebilir battaniyelerin büyük ilgi gördü�ü, özellikle k�� aylar� so�uk geçen ülkelerden talep geldi�i bildirildi.

Sesli Tekstil Mü�teri �li�kileri Yöneticisi Zeki Çelik, AA muhabirine yapt�� aç�klamada, 5 y�ld�r ürettikleri giyilebilen ve ''televizyon battaniyesi'' ad� verilen sipari�leri yeti�tirmekte güçlük çektiklerini belirterek, üzerinde fermuar ve ç�t ç�t bulunan giyilebilir battaniyenin çok ilgi gördü�ünü söyledi.

�skandinav ülkeleri ve Almanya ba�ta olmak üzere k�� çok so�uk geçiren ülkelerden sipari� ald�klar�n� anlatan Çelik, Türkiye'nin en büyük battaniye üreticisi firmalar� aras�nda yer ald�klar�n� kaydetti.

Pamuk ve akrilik a��rl�kl� ham maddeden elde ettikleri televizyon battaniyesinin hafif kuma�tan üretildi�ini ifade eden Çelik, �u bilgileri verdi:

''�nsanlar�n ev içerisinde günlük ihtiyaçlar�n� rahatl�kla yapabilece�i, üzerinde ta��rken ki�iye herhangi bir hareket güçlü�ü vermemesi için fermuar ve ç�tç�tlar ilave edilen bu battaniye, çama��r makinesinde y�kanabiliyor ve uzun y�llar kullan�labiliyor. Ev ortam�nda hiçbir �s�nma arac� kullan�lmadan dahi ki�i bu battaniyeyi giyerek s�cak bir �ekilde hayat�n� sürdürebilir.''

''Günde 6 bin battaniye üretim kapasitesine sahip firmam�zda �u an tam kapasite üretim yap�yoruz. Hatta üç ayl�k üretim kapasitemiz ald��m�z sipari�ler nedeniyle doldu. �u an yeni sipari�lere cevap veremiyoruz'' diyen Çelik, geçti�imiz y�l Rusya, Gürcistan ve Avrupa ülkeleri aras�nda ya�anan do�al gaz krizinin talebi etkiledi�ini ileri sürdü.

�ç piyasadan da bu battaniyeye büyük talep beklediklerini kaydeden Çelik, bu battaniyelerin fiyat�n�n normal battaniye fiyat�ndan biraz pahall� oldu�unu, ancak y�kanabilir ve uzun ömürlü olmas�n�n büyük avantaj� sa�lad��n� anlatt�.

(aa)

Kal�c� Ba�lant� Yorum (0) Yorum yaz!

18/11/2008 � Kategori: KARIYER VE ISDUNYASI

��e ald�ran can al�c� cevap...

Bir i� için mülakata al�nd�n�z ve size cevab� yanl�� ya da do�ru olmayan bir soru sordular. Sadece gösterece�iniz refleks önemli. ��te o soru ve cevab�:

Japonya'da sayg�n bir firmada yönetim, i�e girmek isteyenlere bir soru sormu� ve soruya uygun cevab� veren ki�iyi de i�e alm��lar.

Sorunun ilginçli�i bu sorunun do�ru ya da yanl�� cevab�n�n olmamas�...

Ya�mur bulutlar� apaç�k çok �iddetli bir f�rt�nan�n gelmekte oldu�unu söylüyor.

Karanl�k ya�murlu bir gece, �im�ekler çak�yor, gök gürlüyor, tam bir f�rt�na var ve siz araban�zla gece saat 02.00'da yoldas�n�z.

Genelde tek ba��n�za yolculuk yap�yorsunuz ve o ak�am da öyle yaparak �ss�z bir yolda ilerlemeye ba�lad�n�z...

Araban�z iki ki�ilik. Ve ileride bir otobüs dura�� görüyorsunuz.

Araban�zla otobüs duraklar�n�n yan�ndan geçerken orac�kta bekleyen insanlar sizi hep hüzünlendirmi�tir oldum olas�...

Çünkü otobüs duraklar� size geçmi�inizi hat�rlatmaktad�r...

Ve i�te o ya�murlu ve f�rt�nal� gecede otobüs dura��na yakla��nca 3 ki�inin beklemekte oldu�unu fark ettiniz.

Bunlardan; Birincisi bir doktor. Sizi daha önce geçirdi�iniz kalp krizinden kurtarm��.

�kinci ki�i, çok ya�l� ve neredeyse ölmek üzere olan birisi.

Üçüncüsü ise, hayat�n�z�n rüyas�, her zaman tan��mak istedi�iniz birisi...

Hava gittikçe kötüle�iyor ve araban�zda sadece bir ki�ilik yer var.

Böyle bir durumda siz olsayd�n�z ne yapard�n�z?

Hemen cevap vermeniz gerekmiyor. Dü�ünün unutmay�n do�ru ya da yanl�� cevap yok. Sizin tercihin önemli sadece...

Görü�meye girenlerin cevaplar� �öyle olmu�:

A) Hasta adam� en yak�n hastaneye götürelim.

B) Doktor daha önce hayat�m� kurtard�� için onu al�rd�m.

C) Manen dü�ünürsem tabii ki hasta adam� al�rd�m ama kendi gelece�imi ve hayat�m için her zaman tan��may� arzulad��m bu kad�n� arabaya al�rd�m.

Görü�meye kat�lanlar�n yüzde 90'� ayn� cevab� vermi�; "Ya�l� adam� al�rd�m"

Ama bir ki�i farkl� bir cevap vermi� ve o ki�iyi i�e alm��lar...

��te i�e ald�ran o cevap: Arabadan inip anahtar� doktora veririm, doktor benim hayat�m� kurtard�� gibi ya�l� adam� da hastaneye yeti�tirip hayat�n� kurtarabilir. Böylece ben de hayat�m�n insan�yla otobüs dura��nda ba� ba�a kal�r onu tan�ma f�rsat�n� yakalar�m.

Bu çok dü�ünülmeyecek bir cevap de�il ama insano�lu bencildir ve hiç kimse arabas�n� vermeyi dü�ünememi�. Ya siz?

Kal�c� Ba�lant� Yorum (0) Yorum yaz!

10/11/2008 � Kategori: Yazilarim - EMRE URFALI

Gen�ler gelecekten umutsuz MU?

http://www.akademimalatya.com/yazi.asp?yazi=39

“Bir Üniversitelinin �lk Kariyer Ad�mlar�” adl� yaz�mda baz� yerlere de�indim. Ama yap�labilecekler bununla s�n�rl� de�il. Bu sayd�klar�m genel olarak kendimize d��ar�dan katk� sa�layabilece�imiz etkinlikler veya çal��malard�r. Bunun yan� s�ra kendi iç dünyam�z� unutmam�z ve de sadece kariyer aç�s�ndan bakmamam�z gerekir. Ben biraz daha farkl� aç�dan bakmaya çal��aca��m.

Üniversite ö�rencisi arkada�lar�m�z� gözlemledi�imde ço�u arkada��m�zda pek olumlu dü�üncelerle kar��la�am�yorum. Görünen o ki ço�u genç gelece�imize umutsuz bak�yor. Zaten hep görmez miyiz gençlerle yap�lan anket çal��malar�n�, sonuç hep ayn�d�r “ Gençler gelecekten umutsuz!” Tamam, bu sonuçlara bakarsak yand�k zaten ama �unu da biliyoruz ki gençler gelece�imizdir yani biz gelece�iz! Biz gelecek nesiller isek bizim ba�kalar�ndan beklentimizin olmamas� gerekir. Üniversiteye ba�larken bir büyü�üm bana �öyle demi�ti “ Unutma Üniversite sana pek bir �ey katmaz, ne yaparsan kendin yapars�n kendine yapars�n”

Benim iki �eye alerjim var, umutsuzluk ve pes etmek. Ama gördü�üm o ki gençler de sürekli bir yak�nma, umutsuzluk ve durumlara kar�� pes etme var. Sürekli durumlar�, olaylar� ele�tirip çevresine umutsuzluk a��layan ki�ileri gördükçe akl�ma hep �u hikaye gelir, burada da payla�mak istiyorum; “ Baba eve ak�am saatlerinde gelir. Evin han�m� sofray� haz�rlamakla me�guldür. Baba biraz dinlenmek için televizyon kar��s�na oturdu�unda çocuk oyun oynamaktad�r ve çocuk babas�na onu lunaparka götürece�ini hat�rlat�r masumane güzelli�i ile. Baba ise yorgun bir �ekilde �imdi olmaz daha sonra der. Çocuk biraz �srar edince baba kendince bir çare dü�ünür, sen �imdi yukar�da ki dünya �eklinde ki puzzle�n� yapabilirsen seni lunaparka götürece�im. Çocuk ise babas�n�n verdi�i sözü görünce hemen odas�na ko�ar ama babas� da k�s k�s gülmektedir, ne de olsa dünya haritas�n� ilk kez görecek hayatta bitiremez o puzzle� diye dü�ünür. Lakin k�sa süre sonra çocuk odas�ndan gelir ve bitirdi�ini söyler, babas� inanmaz ve pekte umursamaz. Çocu�un �srarlar� üzerine odas�na gider ve puzzle�n gerçektende yap�ld��n� görür. Baba o �a�k�nl�kla hemen sorar, nas�l yapt�n bunu, nas�l dünya haritas�n� birle�tirebildin? Çocu�un cevab� babay� daha da �a��rt�r; o dünya resminin arkas�nda insan resmi vard�, insan resmini düzeltip puzzle da birle�tirince dünya da tamamland�. Çocuk babas�ndan istedi�ini kazanm��t�r ama bize de burada güzel bir anlam b�rakm��t�r. Gelecekten umutsuz olan gençli�e, çevresine, ya�ad�klar�na yak�nan gençli�e �unu demek istiyorum, dünyan�za k�zaca��n�za siz de�i�in! Siz kendinizi de�i�tirmekle ba�lay�n, e�er umutsuzsan�z umut siz olun, e�er çaresizseniz çare siz olun! En az�ndan çevrenizde ki olumsuzluklar� görmek yerine bu konuda kendini geli�tirmeye adam��, etraf�na ve kendine olumlu �eyler kazand�ran ki�ileri görün neler yap�yorlar biraz bak�n. Hatta mümkünse onlara kat�l�n, çünkü en az�ndan siz bir �eyler yapamasan�z da onlardan bir �eyler kapars�n�z. Ço�u zaman imkanlar�n içinde imkans�zl�� görürüz. Yapabileceklerimiz yerine yapamayacaklar�m�z� dü�ünürüz. Halbuki isteklerimiz çoksa o zaman imkanlar�m�z� da ço�altmal�y�z, imkanlar�m�z az ise o zaman ya isteklerimizi azaltmal� ya da isteklerimizi elde edebilmek için emek vermeliyiz.

Üretken gençlik olabilmeliyiz. Sorunlar�n parças� olmaktansa çözümlerde rol almal�y�z. Üretebilmeliyiz, fikirlerimizi hayata geçirmeliyiz. Gerçekle�meyen dü�üncelerimiz faydas�z dü�üncedir. Gerçekle�mesi için u�ra� vermeli ve üretken gençlik olma yolunca ilerlemeliyiz. Bunun s�n�r� yoktur. �imdi size liste gibi �unlar� bunlar� yap�n diyemem, bu sizin hayal gücünüze ve bak�� aç�n�za ba�l�d�r. Sonuç olarak büyük dü�ünmeli, yak�nmamal�, çözüm üretmeliyiz, üretemesek de çözümlerde rol almal�y�z.

Kal�c� Ba�lant� Yorum (0) Yorum yaz!

5/11/2008 � Kategori: HABERLER

Hangi �niversitesinin ka� bilimsel yay�n� var?

Yüksekö�retim Kurulu (YÖK), 2007 y�l�nda en çok bilimsel yay�n yapan üniversiteler ile ö�retim üyesi ba��na dü�en yay�n oran�n� belirledi.

YÖK'ten al�nan bilgiye göre, bilimsel yay�n s�ralamas�nda �stanbul Üniversitesi, ö�retim üyesi ba��na dü�en yay�n oran�na göre ise TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi ilk s�rada yer ald�.

''Tam makale''ler dikkate al�narak yap�lan s�ralamaya 2006 y�l�nda kurulan 15 yeni üniversite ile birlikte toplam 93 üniversite dahil edildi. Ö�retim üyesi say�s�, ÖSYM'nin 2006-2007 y�l� Yüksekö�retim �statistikleri kitab�ndan al�narak belirlendi.

Üniversitelerdeki bilimsel yay�n say�lar� s�ralamas�nda �stanbul Üniversitesi 1254 bilimsel yay�n ile ilk s�rada yer al�rken, bunu 1034 yay�n ile Hacettepe Üniversitesi ve 980 yay�n ile Ankara Üniversitesi izledi.

Ö�retim üyesi ba��na dü�en yay�n say�s�nda ise ilk s�ralar� genellikle vak�f üniversiteleri ald�. Birinci s�rada TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi yer al�rken, ikinci s�rada yeni kurulan üniversitelerden Bozok Üniversitesi, üçüncü s�rada ise Ba�kent Üniversitesi bulunuyor.

Bilimsel yay�n say�lar�na göre yap�lan s�ralamada hiç yay�n� bulunmayan Ça� Üniversitesi son s�rada yer al�rken, Mimar Sinan Üniversitesi 2, Amasya Üniversitesi ise 3 bilimsel yay�na sahip. Ça� Üniversitesi ö�retim üyesi ba��na dü�en yay�n s�ralamas�nda da son s�rada yer al�yor.

Yeni kurulan 15 üniversitenin kendi aralar�ndaki s�ralamas�nda Düzce Üniversitesi 60 bilimsel yay�n ile ilk s�rada bulunurken, bunu 29 bilimsel yay�n ile Bozok Üniversitesi, 25 bilimsel yay�n ile Rize Üniversitesi izliyor. Bilimsel yay�nlar�n üniversitelere göre genel s�ralamas�nda ise Düzce Üniversitesi 59, Bozok Üniversitesi 65 ve Rize Üniversitesi ise 66'�nc� s�rada.

2007 y�l�nda yay�n say�lar� s�ralamas�na göre üniversiteler �öyle:

ÜN�VERS�TE ADI B�L�MSEL YAYIN SAYISI

1. �stanbul Üniversitesi 1254

2. Hacettepe Üniversitesi 1034

3. Ankara Üniversitesi 980

4. Gazi Üniversitesi 863

5. Ege Üniversitesi 783

6. ODTÜ 692

7. �stanbul Teknik Üniversitesi 575

8. Dokuz Eylül Üniversitesi 503

9. Erciyes Üniversitesi 477

10. Ondokuz May�s Üniversitesi 472

2007 y�l�nda ö�retim üyesi ba��na dü�en yay�n oranlar� ise �öyle:

ÜN�VERS�TE ADI B�L�MSEL YAYIN ORANI

1. TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi 1.46

2. Bozok Üniversitesi 1.32

3. Ba�kent Üniversitesi 1.30

4. Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü 1.04

5. Koç Üniversitesi 1.00

6. ODTÜ 0.95

7. Erciyes Üniversitesi 0.87

8. Bilkent Üniversitesi 0.84

9. Çankaya Üniversitesi 0.82

10. At�l�m Üniversitesi 0.78

(aa)

Kal�c� Ba�lant� Yorum (1) Yorum yaz!

13/10/2008 � Kategori: Yazilarim - EMRE URFALI

Bir �niversitelinin �lk Kariyer Ad�mlar� - Emre URFALI/Akademi Malatya

Bir Üniversitelinin �lk Kariyer Ad�mlar�

Üniversitelinin tutkusudur, hedefidir kariyer. Onun gelecek dü�üncelerinde hep o vard�r, "kariyer".
Kimi çok büyük bir �irkette yönetici olmak ister, kimisi sadece para kazanmak ister, kimisi her i�i yapar�m diyip ünlü markalarda bulunmak ister, kimisi kariyer de yapar�m çocukta der. Peki ne kadar� gerçekten hedef olabiliyor veya yapt�klar�m�z hayalimiz ile hedeflerimiz ile ne kadar uyu�uyor. Hayallerimiz, hedeflerimiz ne kadar gerçekçi ?
�stedi�imiz kariyer için ne zaman, neler yapmal�y�z?

Hayalleri Olan �nsan Durdurulamaz

Çok ho�uma giden bir kitap vard� onun ismi her �eyi anlat�yor asl�nda; Hayalleri Olan �nsan Durdurulamaz; . Burada da dedi�i gibi, durdurulamaz gerçekten hedefine hayaline ba�l� bir insan.
Çabalar, emek verir ula�mak için, do�ru yoldan gitmeye çal��r. Zaten onun do�ru yolu hedefine, hayaline giden yoldur. Zaman zaman ne yapmas� gerekti�ini bilemese de ö�renmek için çabalar. Hatta bazen sonuç istemedi�i gibi olsada hedefine ula�ma çabas� ona zaten yetecektir. Derler ya, e�er y�ld�zlara ula�may� istiyorsan gökyüzünü hedefleyeceksin kendine ve gökyüzüne ula�maya çal��acaks�n. Peki az önceki sorular gibi biz ne kadar hayal kuruyoruz veya ne hedeflerimiz var? �öyle sorsak peki sizce, "Kariyer" bir hedef midir, hayal midir, yoksa bir araç m�d�r ?

Bir üniversiteli daha okurken ad�mlar�n� atacak;

Üniversite de geçen zamanda yap�lanlar sanki hayat�m�zda nak�� i�ler gibi, hal�, kilim dokur gibi olacak.
Bir üniversiteli önce gerçek bir hedef seçecek kendine. Hedef, zengin olmak, araba almak, zengin e� bulmak, bir bankan�n müdürü olmak, marka bir kurumda olmak vs. de�ildir. Hedefte adres tam olarak bellidir. Baz�lar� hedefini küçük tuttu�u için bak�� aç�s�n� geni�letemedi�i için yapt�klar� da o orant�da küçülüyor. Bir hedef bir bankan�n �ubesinde olmak m�d�r yoksa o bankan�n genel merkezinde karar mekanizmas�nda olabilmek midir? Biri bir bankada veznedar olmak ister, biri bankada uzman olmak ister, di�eri müdür olmak ister, bir di�eri ise bankan�n sahibi olmak ister. Öncelikle bir hedefiniz olsun. Bir üniversiteli hedefini de�i�tirebilir çünkü ö�renme sürecindedir. Vaktini iyi de�erlendirmeli hedefine sad�k olmal�d�r. O hedefi orda onu bekliyordur. Sad�k kal�nmazsa beklemek için bir nedeni olmaz "hedefimizin". Elimizden uçup gider. Bu yüzden de f�rsatlar� iyi de�erlendirmek gerekir.

F�rsatlardan biri verilen zamand�r!

Üniversite de geçen zaman en verimli kullan�labilecek zamand�r. Hedefe giden do�ru yolda zaman, kullan�lmas� gereken en önemli kaynakt�r. Hedefe giden yolda at�lmas� gereken ilk ad�mlardan biri de üniversite de yap�lan çal��malard�r. Verilen ödevler bile asl�nda güzel çal��malarla sonuçlan�r. Ödevlerini çok güzel bir disiplinle yapan biri i� dünyas�nda da hiç s�k�nt�ya u�ramayacakt�r o disiplinini kaybetmedi�i sürece. Di�er çal��malar da kulüplerde, topluluklarda veya derneklerde gerçekle�tirilebilir. Hedefine uygun bir kulüp ile do�ru, yararl� çal��malar gerçekle�tirme imkan�na sahip olabilirsiniz. Bundan kesinlikle faydalan�n.Tak�m çal��mas� kar��n�za her zaman ç�kacakt�r.

Okumak Okumak Okumak

Kariyer ad�mlar�m�zda etkili yöntemlerden biri de elbette ara�t�r�p, okumakt�r. Olmak istedi�iniz ki�ileri veya bulunmak istedi�iniz mevkideki ki�ileri ara�t�r�n. Özellikle biyografilerini okuyun. Kendinizi onlar�n yerinde hayal edin ve �imdiye bak�n. Eksiklerinizi görebilir, tamamlayabilirsiniz. Ki�isel geli�im bitmeyen bir süreçtir, bunu unutmay�n.

Hata yapmaktan korkmamal�s�n�z. Siz ilerde en do�rular� yapan ki�i olmak istiyorsan�z, b�rak�n �imdi hata yap�n. Tecrübe kazanmak bir üniversitelinin en önemli ihtiyac�d�r. Çal��malar�n�z�n hepsi bir tecrübedir. Stajlar bir tecrübedir. Ödevlerinizde bir tecrübedir. Büyük bir i� adam�na sormu�lar tecrübeyi nas�l tan�mlars�n�z diye, hatalar�m demi�.
Son olarak; bir üniversiteli kendini geli�tirmez, sadece derslerimi geçece�im der ise, s�k�nt�ya dü�mesi kaç�n�lmazd�r. Üniversiteyi yeni kazanan arkada�lar�m�z umar�m kendi yolunuzu erken çizebilirsiniz. Hepinize ba�ar�lar.

http://akademimalatya.com/yazi.asp?yazi=14

Kal�c� Ba�lant� Yorum (1) Yorum yaz!

10/10/2008 � Kategori: BILGILER VE DUYURULAR

K�z�lay, Kul�pleri Antalya’ya G�t�r�yor

K�z�lay, Türkiye’deki genç nüfusu Kan Ba�� konusunda bilinçlendirmek amac�yla Hedef 25 Program� ad� alt�nda üniversite kulüplerini 26 Ekim-01 Kas�m tarihleri aras�nda Antalya Kemer’e gönderiyor.

Bu programla Türkiye’deki genç nüfusunun öz kaynaklar�n�n harekete geçirilmesi yoluyla, yine genç nüfusun 25 ya��na kadar Kan Ba�� konusunda bilinçlenmelerini ve “Gönüllü, Sürekli ve Bilinçli” Kan ba��ç�lar� olmalar�n� ve ileri nesillerdeki bilinci olu�turmalar�n�n sa�lanmak isteniyor.

Türkiye’de 18–27 ya� grubu genç neslin nüfusu 15 milyondur. Bu genç nüfusun bir kaç y�l sonra eri�kin ya� grubunu olu�turmaya ba�layaca�� dü�ünüldü�ünde gençleri ortak alabilecek çal��malar�n bir kaç y�l içerisinde toplumun genelini de etkileyebilece�i öngörülebilmektedir.

Özellikle e�itim çal��malarda hem onlar�n kendi ya�amlar�nda kullanalabilecekleri bilgiler kazand�r�labilmeli ve hem de kan ba�� bilincine ve Kan ba��ç�s� kazanabilmek konular�nda donan�mlar� sa�lanabilmelidir. Bu durumda kar��l�kl� bir fayda ve dolay�s�yla toplumsal bir faydan�n temeli at�lacakt�r. Bu çal��malar�n devam� da beraberinde getirildi�i takdirde haz�rlanabilecek bu program sonucunda Kan Ba�� konular�nda ve bireysel ba�ar�lar konusunda k�smen donan�ml� genç bir nesil olu�maya ba�layabilecektir. Bu da beraberinde Güvenli ve Sürekli Kan Ba��n�n sa�lanmas�n� getirebilecektir.

�u anda K�z�lay taraf�ndan 'Hedef 25 Program' ad� alt�nda bir program haz�rlanmaktad�r. Bu program söz konusu payda� kitlenin y�lda 1 kere e�itimlerini, Kan Kampanyalar�n� (yar��ma kampanyalar� ve e�itim programlar�na paralel olarak Uluslararas� projeler haz�rlanmas�n�, televizyon ve radyo reklamlar�n�, standart hale getirilmi� e�itim materyallerini) içerecektir.

Programa kat�lmak isteyenler 14 Ekim 2008 tarihine kadar Metin Soylu Yerle�ke2023 Dergisi Sorumlu Yaz� ��leri Müdürü’ne www.yerleske2023.com adresinden ula�abilirler.
Cep: 0 532 647 05 80 ya da Ofis: 0 212 351 70 23-24

�nternetten müracatlar�n�z� ise yerleske2023@gmail.com adresin ad�n�z�, soyad�n�z�, üniversite, kulüp, cep telefonunuzu e-mail adresinizi yazarak bildirebilirsiniz.

Gidi�-Dönü� ve Konaklama-Yeme-�çme tüm masraflar�n�z K�z�lay taraf�ndan kar��lanacakt�r.

http://www.uniaktivite.net/aktiviteler/8365/kizilay_kulupleri_antalya_ya_goturuyor

Kal�c� Ba�lant� Yorum (0) Yorum yaz!

8/10/2008 � Kategori: HABERLER

Ba�ar�l� gen�ler bu adreste! www.basariligencler.com

www.basariligencler.com

MURAT TOKAY

Ba�ar�l� olmay� kim istemez ki? �yi bir e�itim almak, iyi bir i� sahibi olmak her gencin hayalidir. Diplomal� i�sizlerin her geçen gün ç�� gibi büyüdü�ü ülkemizde bunu gerçekle�tirmek öyle kolay de�ildir.

Ama bugün çok önemli kurumlarda ciddi sorumluluklar alan gençlerin say�s�n�n her geçen gün artt�� da bir gerçek. Yolun ba��ndaki her genç akranlar�n�n bu ba�ar�s�n� merak eder. Onlar�n tecrübelerinden faydalanmak ister. Peki bu arkada�lar ba�ar�ya nas�l ula�t�lar? Nas�l bir hikayeleri var? Genç ya�ta bu kariyere ula�mak için neler yapt�lar? ��te �brahim Eryi�it de bu sorular�n pe�ine dü�en gençlerden birisi. http://www.basariligencler.com’un kurucusu ve editörü. 25 ya��nda.

basariligencler.com 7 Nisan 2008’de bir kitapla�t�rma projesinin web yay�n� olarak kuruldu. Sitede bugüne kadar 19 gençle yap�lan röportaj yay�nland�. Röportajlar� �brahim Eryi�it yap�yor. Site genç kalemlere de aç�k. Mihraç Cerraho�lu, Sinan Güleba�, Ubeydullah Tanr�över, Mehmet Cihangir gibi genç isimler de yaz�lar�yla ba�ariligencler.com’a destek veriyor. Sitenin üyelik sistemi yok. Herkes siteye girip yaz�lanlar� okuyabiliyor, yorum yapabiliyor. “ba�ariligençler”in ‘facebook’ta da bir gruplar� var. Sitede yak�n zamanda “genç kö�e yaz�s�” yar��mas� olacak.

Sitenin yöneticisi �brahim Eryi�it, kendi alan�nda ba�ar�l� gençlerin röportajlar�n�n yer alaca�� bir platform olu�turmak amac�yla yola ç�kt��n� söylüyor. Eryi�it, kurulu� amaçlar�n� �öyle aç�kl�yor: “Ba�ar�l� gençlerle yapaca��m�z röportajlarla onlar� yak�ndan tan�yacak ve onlardan bir �eyler ö�renerek motivasyonumuzu art�rmaya çal��aca��z. Bununla birlikte ‘Genç Kö�e’ ile okuyucu gençlerimizin daha ba�ar�l� olabilmesi için bir rehber olma amac�nday�z. Her geçen gün kendini geli�tirmenin etkisiyle gençlerin ve kendini genç hissedenlerin bulu�aca�� bir portal olan basariligencler.com iyiyi, güzeli, do�ruyu, samimi ve faydal� olan� verebilirse kendini mutlu sayacakt�r.”

�brahim Eryi�it, projenin birçok insandan takdir görmesinin kendisini mutlu etti�ini belirtiyor. “Böyle bir çal��maya gerçekten çok ihtiyaç varm�� inan�n.” diyen Eryi�it “Umudumu bu proje ile kazand�m.” ya da “Hayat�n anlam�n� kaybetmeye ba�larken buraya rastgeldim.” tarz�nda yorumlar ald��n� söylüyor.

Sitede röportaj�na yer verilen gençlerin ço�u 1980 y�l�ndan sonra do�mu�. Ba�ar� öykülerine yer verilen isimler �öyle: Abdülbaki Yavuz, Erdem Genç, Ezgi Harmanc�, Ali R�za, Efe S�v��, Münteha Mangan, Betül Cemre Y�ld�z, Gökhan Okur, Tu�ba Karademir, Selim �umlu, Aykut Karaalio�lu, Emrah Kaya, Mehmet Bahad�r Er, Nurettin Özdo�an, Ceren Karaçay�r, Tamer �ahin, Mihraç Cerraho�lu, Hakk� Alkan, Ozan Karakoç.

Nas�l ba�ard�klar�n� anlat�yorlar

Abdülbaki Yavuz’la Alt�n Portakal’a aday en genç yönetmen seçildi�i için görü�ülmü�. 8 ya��nda Türkiye’ye ilk alt�n madalya kazand�ran Tu�ba Karademir bugün 23 ya��nda. Karademir de sitede ba�ar� hikayesini anlatan gençlerden. Ad� Yok dergisinin editörü Ezgi Harmanc� (21) ile �iir ve edebiyat üzerine konu�ulmu�. Harmanc� yaz�yla ilgili kendisine bir gelecek tasarlayanlara �öyle sesleniyor: “Yazmak için birikim gerekli. Çok okumak, insan� anlamak, dü�ünmek, hissetmek gerek. Kimse yazar do�muyor. Yazmay� ö�renene kadar çaba göstermek laz�m. Ben de bu yolda yürüyorum. Tavsiye de�il payla��m olur yani söylediklerim yaln�zca. Bu i� gerçekten sevmeden olmuyor.” Dünya 3.sü satrançç�m�z Betül Cemre Y�ld�z (19) da bu spora nas�l ba�lad��n�, ba�ar�y� nas�l yakalad��n� anlat�yor. “Herkesin satranç oynamas� gerekti�ine inan�yorum. Profesyonel olmasa da hobi olarak insan�n hayat�na yard�mc� olabilecek bir spor.” diyor. Sitede ba�ar� hikayesiyle yer alanlardan biri de Zaman Gençlik okurlar�n�n yak�ndan tan�d�� bir isim: Nurettin Özdo�an. Özdo�an, 22 ya��nda. Üniversite son s�n�f ö�rencisi. Dünyan�n en büyük yönetim dan��manl�k firmalar�ndan birinde çal��yor; kö�e yazar�, TV programc�s� gibi s�fatlar� ba�ar�yla ta��yor. 25 ya��nda 3 �irketin orta�� olan Erdem Genç de, giri�imcili�ini genç arkada�lar�yla payla��yor. Genç, “Sürekli çabalamak, kurcalamak laz�m. Sürekli bir çaba sonucunda mutlaka bir �eyler oluyor, bir sonuç al�yorsunuz. Bir de yan�n�zdaki insanlar çok önemli. Mutlaka s�rt�n�z� güvenle yaslayacak iyi birer ortakla yola ç�kman�z� veya en az�ndan yak�n çal��t��n�z ki�ilerin bu �ekilde olmas�n� öneririm.” diyor. National Geographic Dergisi 2007 y�l� foto�raf yar��mas�nda �nsan kategorisinde Türkiye birincili�i ve dünya ikincili�i alarak ad�n� duyuran foto�raf sanatç�s� Ceren Karaçay�r ise foto�rafa ilgi duyanlarla tecrübelerini payla��yor. m.tokay@zaman.com.tr

Kal�c� Ba�lant� Yorum (0) Yorum yaz!

8/10/2008 � Kategori: HABERLER

Gen�ler i�sizlikten e�sizlikten evsizlikten korkuyor

H. Salih Zengin

‘Gelece�imizin umudu’ diye nutuklar att��m�z gençlerimizin gelece�e dair umutsuz oldu�u ortaya ç�kt�. Necip Faz�l’�n “Kim var?” diye seslenilince, sa��na ve soluna bakmadan fert fert “ben var�m!” cevab�n� verici, her ferdi “benim olmad��m yerde kimse yoktur!” duygusuna sahip bir dava ahlak�n� p�r�ldat�c� bir gençlik...” diye övdü�ü, Nihal Ats�z’�n “Bize yaln�z dans etmesini, iyi giyinmesini, kur yapmas�n� ve â��k olmas�n� bilen gencin lüzumu yoktur.

Bize bugün mesle�inde usanmadan çal��acak, yar�n hudutta göz k�rpmadan ölebilecek genç lâz�md�r.” dedi�i gençli�in yerinde adeta yeller esiyor. Ankara Üniversitesi Sa�l�k Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü ö�retim görevlileri Doç. Dr. Emine Özmete ve Dr. Ay�e Sezen Bayo�lu’nun 300 ö�renci ile yapt�� “Gençlerin toplumsal refah ile ilgili konularda gelece�e bak��lar�” adl� ara�t�rman�n sonuçlar�na göre, üniversiteli gençler gelecek konusunda oldukça karamsar. Gençlerin toplumun gelece�i ve toplumsal refah aç�s�ndan en çok kayg� duyduklar� konular aras�nda i� bulma imkanlar�n�n gittikçe zorla�mas� (% 93,3), yeterince para kazanamama ile ilgili kayg�lar�n artmas� (% 90,6), meslek seçiminin ç�kmaza girmesi (% 90) ve toplumdaki evsiz, yoksul ve muhtaç insanlar�n say�s�n�n artmas� (% 88,3) ilk s�ray� al�rken, % 89,3’ü de madde ba��ml�l��n�n ve alkolizmin yayg�nla�mas�ndan kayg� duyuyor. Gençlerin ço�unlu�u da (% 71,3) toplumun depresyona sürüklendi�i fikrinde. Psikiyatrist Cemal Dindar, gençlerin iyi bir i�-iyi bir a�-iyi bir e�’e dair dü�lerini kaybettiklerini ve her kay�ptan sonra oldu�u gibi bu dü�lerin yas�n� tutmaya ba�lad�klar�n�, bunun da gençleri depresyon ve benzeri ruhsal rahats�zl�klar�n içine itece�i uyar�s�nda bulunuyor. Ara�t�rmay� yorumlayan sosyolog Doç. Dr. Vehbi Ba�er ise ara�t�rman�n Türkiye’de gençlerimiz aras�nda ne tür kayg�lar�n yayg�n oldu�u sorusuna cevap veren bir ara�t�rma olamayaca��n� ve genele te�mil edilemeyece�ini ancak bunun yap�lmas� gereken çal��malar�n belki ilk basama��nda yer alan bir ara�t�rma oldu�unu kaydediyor.

Y�llardan beri çok genç bir nüfusa sahip bir ülke oldu�umuzu söyleyerek gururlan�yoruz. Eh Avrupa ülkelerindeki nüfus da��l�m�na bak�nca bu gururu hak etti�imiz söylenebilir elbet. Ancak her y�l üniversiteye ad�m atan binlerce genci kara kara dü�ündüren bir olgu var: Gelecek kayg�s�… Yüksekö�retimin sadece % 10’unun teknik ve sa�l�k e�itimi, %30’unun da sosyal e�itimnden olu�tu�unu dü�ünürsek mezun olanlar�n büyük ço�unlu�unun i�sizlik sorunuyla kar�� kar��ya gelece�ini tahmin etmek zor olmasa gerek. E�itimin üretimden ziyade sosyal e�itime dönük olmas� nedeniyle kar��la��lan bu sorun, her y�l diplomal� i�siz say�s�n�n da katlanmas�na yol aç�yor haliyle.

20 milyon ö�renciye sahip Türkiye’de her y�l 1,5 milyon yeni ki�inin çal��ma hayat�na girdi�i ve sahip oldu�umuz 125 üniversiteden her y�l 250 bin civar�nda ö�rencinin mezun oldu�u göz önüne al�n�rsa i�sizlik sorununun gençlerde büyük bir pani�e neden olabilece�ini söyleyebiliriz. Ülkemizde ise gençlerin toplumsal refah alg�lar�n� konu alan çal��malar�n say�s� oldukça yetersiz olsa da geçti�imiz günlerde yap�lan bir ara�t�rma gençlerin toplumsal refah ile ilgili konularda gelece�e bak��lar�n� ortaya koymas� aç�s�ndan anlaml�yd�. Ankara Üniversitesi Sa�l�k Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü ö�retim görevlileri Doç. Dr. Emine Özmete ve Dr. Ay�e Sezen Bayo�lu’nun yapt�� “Gençlerin toplumsal refah ile ilgili konularda gelece�e bak��lar�” adl� ara�t�rman�n sonuçlar�na göre üniversiteli gençler gelecek konusunda oldukça karamsar bir tablo çiziyor. Ankara, Gazi ve Hacettepe üniversitelerinden 168’i k�z, 132’si erkek toplam 300 genç ile kar��l�kl� görü�me tekni�iyle yap�lan ara�t�rma ilginç sonuçlara sahip. Ancak Bal�kesir Üniversitesi Sosyoloji Bölüm Ba�kan� Doç. Dr. Vehbi Ba�er, bu ara�t�rman�n genelleme yapmak için yeterli bir çal��ma olmad��na dikkat çekiyor. “Türkiye’de gençlerimiz aras�nda ne tür kayg�lar�n yayg�n oldu�u sorusuna cevap veren bir ara�t�rma de�il; bu soruya cevap aramak noktas�nda, yap�lmas� gereken çal��malar�n belki ilk basama��nda yer alan bir çal��ma. Zaman içinde bu çal��mada kullan�lan ölçek geli�tirilerek geçerlilik ve güvenilirli�i ortaya konduktan sonra, -yüksekö�renime devam etsin ya da etmesin- tüm Türkiye gençli�ini (ya�, cinsiyet, yerle�me, aile gelir düzeyi, e�itim, u�ra�� vb. de�i�kenler aç�s�ndan) temsil edici bir örnekleme uygulanmak suretiyle toplanan veriler analiz edilirse, elde edilecek bulgular, yukar�daki sorulara bilimsel cevaplar vermemizi mümkün k�labilir. Çal��may� yürüten akademisyenlerin bunun için gerekli deste�i bulmalar�n� ve bu konuda hepimizi ayd�nlatmalar�n� umuyorum.” diyor.

Gençler, madde ba��ml�l�� ve alkolizmden kayg� duyuyor

Ara�t�rmaya göre toplumsal refah aç�s�ndan sa�l�kl� ya�am ile ilgili konularda en çok madde ba��ml�l��n�n ve alkolizmin yayg�nla�mas�ndan kayg�lanan gençler (%89,3), sosyo-kültürel ve ekonomik ya�ama ili�kin olarak da en çok ekonomik ko�ullar, yoksulluk ve i� bulma olanaklar� ile ilgili kayg� duyduklar�n� belirtiyorlar. Büyük ço�unlu�unun ailelerinden düzenli harçl�k alarak ya�amlar�n� sürdüren (%96,46) bu gençlerin ço�unlu�u da (% 71,3) toplumun depresyona sürüklendi�ini dü�ünüyor. Ancak gençlerin toplum sa�l�� ile ilgili konulardaki alg�lar� ve duyarl�l�klar�n�n da cinsiyete göre farkl�l�k gösterdi�ini söylemek laz�m. K�zlar toplumu etkileyen HIV/AIDS ve hepatit gibi ciddi hastal�klar hakk�nda daha çok bilgi sahibi olmak isterken, erkeklere oranla toplumda madde ba��ml�l�� ve alkolizmin yayg�nla�mas�n� daha kayg� verici buluyorlar.

E� seçmek de zor, arkada� seçmek de…

Peki gençler kendi geleceklerini nas�l görüyorlar? Gençlerin sosyo-kültürel ve ekonomik ya�am ile ilgili gelece�e ili�kin kayg� duyduklar� ve toplumsal refah aç�s�ndan duyarl� olduklar� konular� belirlemeyi hedefleyen ara�t�rman�n sonuçlar�, gençlerin büyük ço�unlu�unun (% 93,3) bugün yap�lan yanl��lar�n gelecekte olumsuz neticelenece�ini dü�ündü�ünü ortaya koyuyor. Gençlerin toplumun gelece�i ve toplumsal refah aç�s�ndan en çok kayg� duyduklar� konular aras�nda i� bulma olanaklar�n�n gittikçe zorla�mas� (% 93,3), yeterince para kazanamama ile ilgili kayg�lar�n artmas� (% 90,6), meslek seçiminin gittikçe zorla�mas� (% 90) ve toplumdaki evsiz, yoksul ve muhtaç insanlar�n say�s�n�n artmas� (% 88,3) ilk s�ray� al�yor. Ara�t�rmay� yapan Doç. Dr. Emine Özmete ve Dr. Ay�e Sezen Bayo�lu, gençlerin toplumsal refah aç�s�ndan, gelece�e ili�kin en çok ekonomik ko�ullar, yoksulluk ve i� bulma olanaklar� ile ilgili kayg� duyduklar�n�n anla��ld��n�n ortaya ç�kt��n� ifade ediyorlar.

Ara�t�rmaya gönüllü olarak kat�lan 300 üniversiteli gencin büyük ço�unlu�u dünyan�n gittikçe kötüle�ti�ini dü�ünürken (% 85), gelecekte ya�am ko�ullar�n�n daha zor olaca��na inananlar�n say�s� da (% 84,4) hiç yabana at�l�r cinsten de�il. Evlilik ile ilgili seçeneklerin ekonomik ve sosyal aç�dan daha s�n�rl� hale geldi�ini (% 79,0) ve toplumun sosyo-ekonomik ve kültürel aç�dan kötüle�ti�ini (% 76,0) dü�ünen genç oran� da az�msanamayacak ço�unlukta. Do�ru arkada� seçiminin zorla�t��n� dü�ünenlerin oran�yla (% 70,6), gerekti�inde anne ve babadan ayr� bir evde ya�aman�n uygun oldu�unu da söyleyenlerin oran� da (% 65,7) birbirine yak�n bir oranda seyrediyor. Ancak ara�t�rmaya kat�lan gençlerin ö�renim gördükleri temel bilim alan�n�n toplumsal refah alg�lar�n� baz� konularda etkiledi�i gözlemleniyor. Sa�l�k bilimleri alan�nda ö�renim gören gençler, fen ve sosyal bilimler alanlar�nda ö�renim gören gençlere k�yasla gelecekte ya�am ko�ullar�n�n daha zor olaca��na inan�rken, sa�l�k bilimleri alan�nda ö�renimini sürdüren gençler de, sosyal bilimler alan�nda ö�renim gören gençlere k�yasla dünyan�n gittikçe kötüle�ti�ine daha çok inan�yor.

Bu tabloya bakarak Türkiye’nin sahip oldu�u büyük gençlik potansiyelinin ilerisi için umut vermedi�ini ve bir tehlike olmaktan ba�ka bir i�e yaramad��n� söylemek mümkün. Peki ne yapmak gerekiyor? Ara�t�rmay� gerçekle�tiren uzmanlar�n önerisi �u: “Türkiye gibi geli�mekte olan ülkelerde gençlerin ekonomik ko�ullar�n� iyile�tirebilecek ve meslek sahibi olabilecekleri e�itim programlar�n�n planlanmas� ve uygulanmas�; sa�l�k ve e�itim hizmetleri ile di�er toplumsal hizmetlerin kalitesinin art�r�larak, toplumda ya�ayan her bireyin bu destek ve yard�mlara e�it bir �ekilde ula�abilirli�inin sa�lanmas�; gençlerin toplumsal refah aç�s�ndan gelece�e ili�kin kayg� düzeylerini azaltacak, onlar�n hem fiziksel hem de mental olarak daha sa�l�kl� bir �ekilde ya�amlar�n� sürdürebilmelerine yard�mc� olacak hizmetlerin yayg�nla�t�r�lmas� ve bu konuda gerekli politikalar�n olu�turulmas� ve uygulanmas�…” s.zengin@zaman.com.tr

“Ara�t�rma sonuçlar� Türk gençli�inin hepsini kapsamaz”

Doç. Dr. Vehbi Ba�er (Bal�kesir Üniversitesi Sosyoloji Bölüm Ba�kan�): “��in uzman� olarak konu�acaksak çal��man�n kuramsal temeli ile yöntemine bakmak gerekir. Bu türden çal��malar rapor edilirken, önce, ara�t�rman�n omurgas�n� olu�turan ölçe�in yap�s�n�n tan�t�lmas� ve geçerlili�i ile güvenilirli�ine ili�kin analizlerin sunulmas� gerekir. Siyasi kat�l�m, aile huzuru ya da sosyal refah gibi farkl� konulardaki tutumlar� dile getiren tutum ifadeleri (item) bulmak -ya da uyarlamak- yetmez; bu ifade setlerinin herhangi bir �eyi gerçekten ölçüp ölçmedi�ini -ve ölçüyorsa yap�lan ölçüme ne kadar güvenilebilece�ini- istatistiksel olarak analiz etmek de gerekir. Bunlar yap�lmadan bir �eyin gerçekten bilimsel olarak ölçüldü�üne hükmedemeyiz. Ula�t��m�z elektronik yay�nda bu konulara ili�kin bilgi sunulmad��ndan neyin, niye öyle ölçüldü�ü ve bu ölçümün ne kadar geçerli ve güvenilir oldu�u gibi konularda fikir beyan etmemiz mümkün görünmüyor. Söz konusu çal��ma, Türkiye genelinde gençlerin görü�lerini saptamak üzere temsil edici bir örneklemden veri toplanarak genellemelere ula�mak iddias�nda de�ildir. Nitekim, veriler Ankara’daki üç üniversitenin ö�rencileri aras�ndan toplam 300 gence anket uygulanarak toplanm��t�r. Bu nedenle, raporda kullan�lan, örne�in “gençler toplum sa�l�� ile ilgili konularda en çok … konusunda kayg�lanmaktad�rlar” türü ifadelerden, tüm Türkiye’de gençlerin böyle bir kayg�s� bulundu�u sonucunu ç�karmak yanl�� olur. Burada “gençler” denirken “Türk gençli�i” de�il, ara�t�rmaya dahil edilen 300 gencin kastedildi�i anla��l�yor. Günümüzde gençlik ara�t�rmalar�nda 15-30 ya� aras�ndaki bireyleri kapsamak gibi bir e�ilim var. Bu çal��mada kapsanan gençlerin ise yar�dan fazlas� (%61) 20 ya��n�n alt�nda. Öte yandan, bu çal��madan kalk�larak “yüksekö�renim gençli�i”nin burada söz konusu edilen türden ve yo�unlukta kayg�lar ta��d�� sonucu da ç�kart�lamaz; zira, bu ara�t�rmaya dahil edilmemi� bölüm ve fakültelerde okuyan, çok çe�itli sosyo-ekonomik ve kültürel kökenlerden gelen ve Türkiye’de, yüksekö�retim kurumlar�n�n bulundu�u farkl� kentlerdeki gençler ya bu kayg�lar� ta��m�yor; veya çok farkl� kayg�lar ta��yor da olabilirler.”

***

Gençler, dü�lerinin yas�n� tutuyorlar

Cemal Dindar (Psikiyatr): “E�itimle rahata ermek isteyen büyük kesim kendi kaderiyle ba� ba�a kalm�� durumda. Bu gençler ruhsal olarak ilk gençlik dönemlerinde büyüttükleri ‘iyi bir i�-iyi bir a�-iyi bir e�’e dair dü�lerini kaybediyorlar ve her ‘kay�ptan’ sonra oldu�u gibi bu dü�lerin ‘yas�n�’ tutmaya ba�l�yorlar. Önemli bir bölümü kendiyle ve çevresiyle çat��mal� bir ki�ili�e bürünüyor, depresyon ve benzeri ruhsal rahats�zl�klar�n içinde kendilerini buluyorlar.”

***

Ara�t�rmadan sonuçlar

Madde ba��ml�l��n�n ve alkolizmin yayg�nla�mas�ndan kayg�lanan gençlerin oran� %89,3.

Toplumun depresyona sürüklendi�ini dü�ünenlerin oran� %71,3.

Gençlerin %76’s� toplumun sosyo-ekonomik ve kültürel aç�dan kötüle�ti�i kanaatinde.

Gençlerin %36’s� okul ortam�nda güvenli olmad��n� dü�ünüyor.

Gelecekte bir dünya sava��n�n olaca��na inananlar�n oran� %67.

Toplumdaki evsiz, yoksul ve muhtaç insanlar�n say�s�n�n artt��n� dü�ünenlerin oran� % 88,3.

Kat�l�mc�lar�n % 90,6’�, yeterince para kazanma kayg�lar�n�n gittikçe artt�� fikrinde.

�� bulma olanaklar�n�n gittikçe azald��n� dü�ünenlerin oran� % 93,3.

Meslek seçiminin gittikçe zorla�t��n� dü�ünenlerin oran� %90.

Hükümet seçimleriyle ilgilenmeyenlerin oran� %21.

Evlili�in ekonomik ve sosyal aç�dan daha s�n�rl� hale geldi�ini dü�ünenlerin oran� %75.

Do�ru arkada� seçiminin zorla�t��n� dü�ünenler %70,6.

Gerekti�inde anne ve babadan ayr� bir evde ya�aman�n uygun oldu�unu dü�ünenlerin oran� ise 65,7.


Say�:	97

ZAMAN GENÇL�K

Kal�c� Ba�lant� Yorum (0) Yorum yaz!

1/10/2008 � Kategori: HABERLER

12 Eyl�l'den beri b�yle rekt�r g�rmedi

ODTÜ'nün 68 Ku�a�� temsilcisi, özgürlüklerin kalesi Bo�aziçi'ne rektör atan�nca, ilk i�i ba�örtüsü yasa�� oldu. Rektör Özçald�ran 12 Eylül'ü hat�rlat�yor...

Ö�rencilerin 'Baba Kadri' dedi�i Rektör Özçald�ran, ö�retim üyelerinin sakallar�na takan 12 Eylülcü rektörü hat�rlat�yor.

Bo�aziçi, üniversiteler aras�nda her türlü dü�ünceye sayg�n�n ve özgürlüklerin kalesi olarak bilinir. Bilimsel üretkenlik ve akademik kalite bak�m�ndan da yüksekö�retimin amiral gemilerinden biridir. Üniversitelerde gelenekler ve yaz�l� olmayan kurallar bir anda gerçekle�miyor. Dünyan�n de�i�ik ülkelerinde neredeyse 10 as�rl�k üniversite gelene�inden söz edilirken, Türkiye'nin modern anlamda üniversite gelene�inin emekleme safhas�nda oldu�u ortada. 19. yüzy�l�n ortalar�nda ba�layan Robert Kolej gelene�i ve y�llar�n kültürel birikiminin Bo�aziçi'ni hak etti�i bu konuma getirdi�i söylenir. Bo�aziçi'nin bir numaral� etik kural� ise insan hak ve özgürlüklerine sayg�d�r.

�nsan hak ve özgürlüklerine sayg� darbe dönemlerinde bile Bo�aziçi'nde kesintiye u�ramad�. Bu konuda üniversite hocalar� ve ö�renciler aras�nda anlat�lan efsane, Sosyoloji Bölüm Ba�kan� Prof. Dr. Faruk Birtek'in ba��na gelenlerdir: 12 Eylül darbesinden sonra üniversiteye, askerî yönetimin atad�� bir rektör gelmi�tir. Rektörün önemli icraatlar�ndan biri de hocalar�n k�l�k k�yafetlerine çekidüzen vermek olacakt�r. Rektör, üniversitede kar��la�t�� Prof. Dr. Faruk Birtek'i sakall� görünce, bu durumun üniversiteye yak��mayan bir manzara oldu�unu dü�ünerek "Hocam, sakal�n�z� kesin!" emrini vermeye kalkar. Birtek hoca �a��rm��t�r. Elleriyle sakal�n� avuçlar ve �öyle der: "Say�n hocam, bu sakallar çok rektör gördü!"

BO�AZ�Ç� YASAKÇI TAVIRLA GÜNDEMDE
Bo�aziçi'ne 12 Eylül döneminde Robert Kolej mezunu olmayan ve üniversitenin geleneklerini bilmeyen ilk rektör atanm��t�. Prof. Dr. Ergun To�rol, bu görevde 10 y�l kald�. Üniversite tarihinde Robert Kolej mezunu olmayan ikinci rektör ise Prof. Dr. Kadri Özçald�ran oldu.

Okulda 'harbi' yap�s�, argo, hatta küfürlü konu�mas�, g�rg�r� ve �amatas�yla 'Baba Kadri' olarak bilinen 'elektrikçi' Kadri Özçald�ran, üniversitenin aç�ld�� gün ba�örtüsü yasa��yla gündeme geldi. Postmodern darbe olarak bilinen 28 �ubat sürecinin a��r� yakla��mlar�ndan bile orta yol bularak ç�kmay� ba�aran üniversitede akademik y�l�n ba�lad�� ilk gün kat� bir ba�örtüsü yasa�� uygulanmak istendi. Rektörden talimat ald�klar�n� söyleyen güvenlik görevlileri, ba�örtülü ö�rencileri kampus giri�inde durdurdu. Ba�örtülü ö�rencilere rektörlük taraf�ndan haz�rlanan ve içeri�inde "Ba�örtülü girdi�im takdirde tüm hukuki sonuçlar� önceden kabul ediyorum." yaz�l� bir kâ��t imzalat�lmak istendi. Kâ��d� imzalayan baz� ö�renciler içeri girerken, imzalamayanlar okula al�nmad�. Okula giren servis araçlar� bile güvenlik görevlileri taraf�ndan aranarak ba�örtülüler araçlar�ndan indirildi. Bu yasakç� tav�r ö�renciler taraf�ndan protesto edildi ve Bo�aziçi'nin özgürlükçü gelene�ine büyük bir darbe vuruldu.

Göbe�ine kadar uzayan sakal�yla komünizmin kurucusu Karl Marx'a benzeyen, saçlar�na perma yapt�ran, yumurta göbe�inden dolay� sürekli ask�l� pantolon giyen Kadri Özçald�ran, Orta Do�u Teknik Üniversitesi'nin (ODTÜ) 68 Ku�a�� temsilcilerinden.

Rektör Özçald�ran, göreve gelir gelmez kadrosunu kurdu. Yüksekö�retim mevzuat�nda bir rektörün en fazla 3 rektör yard�mc�s� atama hakk� varken; Özçald�ran, dört 'dan��man', bir ö�renci dekan� ve 3 de yard�mc� olmak üzere 8 rektör yard�mc�s� atad�. Rektörün uygulamas� kanunda yoktu; ama yapt�. Özçald�ran'�n göreve getirdi�i isimler �öyle: Prof. Dr. Füsun Akarsu, Prof. Dr. Emin Anar�m, Prof. Dr. Günay Anla�, Prof. Dr. Ye�im Arat, Prof. Dr. Zeynep Atay, Prof. Dr. Gülay Barbaroso�lu, Prof. Dr. Ay�e Gül Toker ve Prof. Dr. Tereza Varnal�.

11 bin ö�rencisi, bine yak�n ö�retim eleman� olan Bo�aziçi'ne, dekanlar, bölüm ba�kanlar�, müdürler varken 8 yard�mc� yöneticinin getirilmesi tart��l�yor. Çünkü üniversitenin gelene�inde kat�l�mc� bir yönetim anlay�� var. Üniversite daha çok bölümler baz�nda idare ediliyor ve her bölümü de hocalar�n kendisi yönetiyor. Ço�u zaman bölümdeki i�lere bölüm ba�kan� bile karar vermiyor. Ba�kan sadece formaliteden ibaret ve hocalar�n karar�n� tasdik eder konumda yer al�yor. Yönetimde yer alanlar�n daha çok '�ahin' kanattan seçilmesinin üniversitedeki yasakç� yap�y� hortlatt�� kaydediliyor. Çünkü Özçald�ran'�n yönetime getirdi�i isimlerin hemen hepsi �u s�fatla an�l�yor: Ulusalc�...

CUMHURBA�KANI GÜL ATAMAK ZORUNDA KALDI
Muhafazakâr camia, Bo�aziçi Üniversitesi'nde ya�ananlardan sonra, "Cumhurba�kan� Abdullah Gül, statükoyu temsil eden, özgürlük kar��t�, yasakç� birini nas�l rektör atad�?" sorusunun cevab�n� ar�yor.

Asl�nda bu soruyu cevaplamadan önce "Bo�aziçi hocalar�, neden Özçald�ran'� üniversitede yap�lan seçimde birinci yapt�?" sorusuna cevap aramak gerekiyor. Üniversitede rektörün görev süresi a�ustos ay�nda sona eriyordu. Mevcut Rektör Prof. Dr. Ay�e Soysal yeniden aday olaca��n� aylar öncesinden deklare etmi�ti. Herkes 'Bo�aziçi'nde tek aday' ç�kacak nazar�yla bak�yordu. Ancak haziran ay�nda yap�lacak seçime 1 ay kala Kadri Özçald�ran rektörlü�e aday oldu�unu aç�klad�. Rektör aday� Özçald�ran, hocalara gönderdi�i seçim bildirgesinde üniversitenin son y�llarda 'imaj' sorunu oldu�unu dile getiriyor ve birtak�m vaatlerde bulunuyordu. Rektör aday� Kadri hocan�n 'üniversitenin gelece�ini ipotek alt�na alacak' diye bahsetti�i imaj sorunlar�n�n ba��nda, üstü kapal� olarak, medya organlar�nda ç�kan ba�örtüsü, Ermeni konferans� ve Kürt ayr�mc�l�� ile ilgili haberlerden söz ediliyordu.

Ayr�ca Özçald�ran, ö�retim üyelerini canevinden vuran vaatlerde de bulundu. Mesela, her ö�retim üyesinin konut sorununu çözece�ini ifade etti. Seçim bildirgesinde "Konut sorununun çözümü için Hazine, �stanbul Büyük�ehir Belediyesi ya da TOK�'den al�nacak, iyi bir yerde, yeterince büyük bir arazi ya ciddi bir �irkete pay kar��l�� verilerek ya da bir kooperatif kurmak yoluyla de�erlendirilebilir ve bu arazi üzerinde bir BÜ-Kent kurulabilir." diyordu.

Özçald�ran, geçim s�k�nt�s� çeken genç asistanlar�n sevgisini kazanmak ve ö�retim üyelerinin deste�ini çekmek için 'akçal�' i�lere de el att�. Üniversitede teknopark kuraca��n� ve buradan y�lda 4 milyon dolar gelir sa�layaca��n� anlatan rektör aday� Özçald�ran, her akademisyene buradan y�ll�k 10 bin dolarl�k pay dü�ece�ini vurguluyordu.

Son bir ay içinde ç�k�p bu vaatlerde bulunmas�, üniversitede son dönemlerinde nispeten pasifle�en Ay�e Soysal kar��s�nda Özçald�ran'� önemli bir aday konumuna getirdi. Ve üniversitedeki seçimde Prof. Dr. Kadri Özçald�ran 170, Prof. Dr. Ay�e Soysal 146, Prof. Dr. Asl� Tolun 4, Prof. Dr. Niyazi Türkeli 2 ve Prof. Dr. Faruk Birtek ile Prof. Dr. Betül Tanbay 1'er oy ald�. Özçald�ran ve Soysal d��ndaki adaylar formaliteden YÖK ve Cumhurba�kan�'na gönderilecekti. Ayr�ca üniversitenin gelene�inde hocalar�n seçti�i ki�iye sayg� da vard�. Bu yüzden seçimin akabinde Ay�e Soysal, "24 oy eksik ald�m. De�il 24, 1 oy fark� bile olsayd� çekilirdim." diyerek bu a�amadan sonra atanmas� hâlinde bile rektörlü�ü kabul etmeyece�ini ifade etmi� ve YÖK'ün mülakat�na bile gitmemi�ti. Böylece Kadri Özçald�ran, rektör aday� olarak tek ba��na kalm��t�. Cumhurba�kan� Abdullah Gül de önüne gelen tek aday konumundaki Özçald�ran'� atamak durumunda kalm��t�.

BO�AZ�Ç�'N�N GELENE��: HER GÖRÜ�E SAYGI
Yeni rektör ve ekibinin akademik y�l ba�lar ba�lamaz ba�örtüsü yasa�� ile gündeme gelmesi, Bo�aziçi camias�nda tart��ma konusu oldu. Üniversite hocalar�n�n internet ortam�ndaki tart��ma platformlar�nda konu hâlâ gündemde. Mesela, sol görü�lü bir ö�retim üyesi (ismi mahfuz), tart��ma platformunda �u görü�ü dile getiriyor: "Ba�örtüsünden dolay� bayan ö�rencilerin üniversiteye al�nmamas�n�n laikli�i savunmak oldu�u sav�n�n baz� eksik tespitlere dayand��n� dü�ünüyorum. Kamu e�itiminden ö�rencileri so�utmak, onlara e�er de�i�meyecekseniz ba�ka yerlerde okuyun mesaj� veriyor. Türkiye'yi �ran'dan uzakla�t�rmaktansa �ran'a yakla�t�r�yor. Çünkü kamu e�itim kurumlar�ndan gördükleri so�uklu�u cemaatlerin s�cakl�� telafi ediyor. Burada e�itim almazlarsa ba�ka yerde alacaklar. E�er üniversitemiz laiklik ad�na bir ad�m atmak istiyorsa, ö�renciyi derslikte tutmal�. ��imizi e�itmenlik olarak tan�mlayan bizlerin e�itece�imiz ö�rencileri seçmemiz baz� ö�rencileri 'e�itilemez' kategorisine koymam�z demektir. Bu da e�itmenli�in tan�m�na uymaz."

Sosyoloji Bölüm Ba�kan� Prof. Dr. Faruk Birtek de ba�örtüsü konusunda Taraf Gazetesi'nden Ne�e Düzel'e verdi�i röportajda türban yasa��na taraftar olmad��n� dile getirmi�ti. "Derslerde ben türbanl� ö�rencilere muhakkak izin veriyorum. Çünkü bu ö�rencilere sayg�m var." diyen Birtek, "Gerekçesi ister �slami ister ba�ka bir �ey olsun, insanlar�n k�l�k k�yafetine kar��amam. Ben kanun uygulay�c�s� de�ilim. Polislik yapm�yorum." diye konu�mu�tu.

Bo�aziçi Üniversiteliler Derne�i (BURA) Yönetim Kurulu Ba�kan� Osman Ero�lu da ba�örtüsü yasa��n�n üniversiteye yak��mad��n� savunanlardan. Ero�lu, "Bu üniversite tarihinde bir ilk oldu ve üniversiteye yak��mad�. Bir rektör üniversitede olu�an y�llar�n birikimi bir kültürü, gelene�i, okulu de�i�tiremez. Ben inan�yorum ki ö�retim üyelerinin duyarl�l�� ve Bo�aziçili kültürü bu tavr� yenecek." diyor.

Bo�aziçi'nin en önemli özelliklerinden olan farkl� görü�teki insana sayg� duyma, ö�renciler aras�nda her zaman dikkat çekiyor. Üniversitede her türlü görü�ten ö�renciyi tart��rken görmek mümkün. Ancak bu fikir tart��malar� hiçbir zaman kavgaya dönü�müyor. Ö�renci ateist, komünist, dindar, liberal veya ba�ka bir dünya görü�ünü benimsemi� olsa bile kendi fikri d��ndaki görü�lere sürekli sayg� gösteriyor. Okul kantinlerinde farkl� dü�üncedeki ki�ilerin ast�� afi�lerin her zaman yan yana olmas� bunun en bariz göstergesi kabul ediliyor. 30'a yak�n aktif ö�renci kulübüyle dikkat çeken üniversitede bugüne kadar 'Ö�renciler birbirine sat�rlarla, b�çaklarla, yumruk yumru�a sald�rd�' gibi haberler duyulmad�. Protestolar�n� çok seviyeli yapan ö�renciler hiçbir zaman �iddete kar��mad�. Bu yüzden de rektör Özçald�ran'�n yasakç� tavr�na sa�c�s�yla, solcusuyla, liberaliyle, pankç�s�yla, ateistiyle bütün ö�renciler tepki gösterdi.

BO�AZ�Ç�'N�N ET�K KURALLARI
Bo�aziçi Üniversitesi'nde yönetim taraf�ndan ö�retim elemanlar�, ö�renciler, idari görevi olan ö�retim üyeleri ve idari personele ili�kin, yasalar ve yönetmeliklerin genellikle kapsamad�� ya da belirlemedi�i alanlarda uyulacak ilkelere taraflar�n ba�l�l��n�n sa�lanmas� amac�yla etik ilkeler belirlendi. Bu ilkeler �öyle:

�nsan hak ve özgürlüklerine sayg� gösterilmesi,

Din, dil, �rk, etnik köken, fikir, cinsiyet, cinsel yönelim, ya�, bedensel engel ve benzeri özellikler nedeniyle ayr�mc�l�k ve önyarg�ya yer vermeden hakça ve dürüst davran�lmas�,

Üniversitede her konunun özgürce tart��laca�� bir ortam�n olu�turulmas� ve korunmas�,

Bilgilenme, bilgilendirme, ö�renim ve ö�retim özgürlü�ünün korunmas�,

Bilimin geli�me sürecinin herkes taraf�ndan desteklenmesi,

Saydaml�k ilkesi ile sakl� kalmas� gereken bilginin korunmas� ilkesi aras�nda denge kurulmas�,

Üniversite içi bireyler ve birimler aras� ili�kilerin her zaman kar��l�kl� sayg� çerçevesinde tutulmas�,

Kurumsal kaynaklar�n korunmas�, özenli, verimli ve etkili kullan�m�n�n sa�lanmas�,

Karardan do�rudan ya da dolayl� etkilenenlerin karar verme sürecine katk�lar�n�n sa�lanmas�,

Yap�lan i� ve al�nan kararlarda insanl��n yarar� gözetilip sosyal sorumluluk bilinciyle davran�lmas�,

Ki�isel yetkinli�in geli�tirilmesi; dürüstlük, güvenilirlik, hak ve sorumluluklar�n bilinciyle davran�lmas�,

Profesyonel yetkinli�in geli�tirilmesi; görevin kendine özgü amaçlar�na, kurum ve görevin sayg�nl��n�n korunmas�na uygun davran�lmas�; i�in yap�lmas�nda kalite ve etkililik ilkelerinin benimsenmesi,

Bireysel geli�imin desteklenerek özendirilmesi; akademik liyakat, deneyim ve eme�e sayg� gösterilmesi,

Çevreye kar�� duyarl�, sorumlu ve hayvan haklar�na sayg�l� davran�lmas�,

Üniversitede yetkilerin akademik özerklik, özgürlük ve iyi niyet çerçevesinde kullan�lmas�, sorumluluklar�n tam olarak yerine getirilmesi; söz konusu ilkelerin yöneticilerce kurum içi ve d��nda korunmas�.

Aksiyon

Kal�c� Ba�lant� Yorum (0) Yorum yaz!

30/9/2008 � Kategori: HABERLER

Y�K'�n "Ulusal De�i�im Program�"

YÖK'ün "Ulusal De�i�im Program�"

Ankara - Yüksekö�retim Kurulunun (YÖK) yüksekö�retim kurumlar� aras�nda ö�renci ve ö�retim üyesi de�i�imini amaçlayan ''Ulusal De�i�im Program�'' (UDEP) tasla��na bayram tatilinin ard�ndan son hali verilecek.

YÖK'ün haz�rlad�� taslak, Avrupa üniversiteleri aras�nda ülkeler aras� i�birli�ini te�vik etmek üzere ö�rencilerin ve e�itimcilerin de�i�imini, Avrupa Birli�i ülkelerindeki çal��malar�n ve al�nan derecelerin tan�nd�� ortak bir platform olu�turmay� hedefleyen ''Erasmus Program�''n�n ulusal boyuttaki benzeri niteli�ini ta��yor.

Üniversitelere görü�leri için gönderilen UDEP tasla��n�n, Ramazan Bayram�'ndan sonra YÖK taraf�ndan tekrar ele al�nmas� ve son halinin verilmesi planlan�yor. Program, üniversitelerin kabul etmesi halinde uygulamaya geçirilecek.

Tasla�a göre, YÖK taraf�ndan yürütülecek UDEP'ten, Türkiye'de bulunan tüm devlet ve vak�f üniversiteleri ile yüksek teknoloji enstitüleri, ba��ms�z vak�f meslek yüksekokullar�, askeri yüksekö�retim kurumlar� ve polis te�kilat�na ba�l� yüksekö�retim kurumlar� yararlanabilecek. Yüksekö�retim kurumlar� aras�nda gerçekle�tirilecek de�i�im faaliyeti bu kurumlar aras�nda imzalanan ''ikili anla�ma'' kapsam�nda yap�lacak.

Türkiye'deki yüksekö�retim kurumlar�n�n herhangi birinde ö�renci ve ö�retim üyesi olanlar�n yararlanabilece�i program, ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora ö�rencilerini kapsayacak.

De�i�im program�na ba�vuran ö�renciler, ö�reniminin bir bölümünü ikili anla�ma ile ortak olunan yurt içindeki ba�ka bir yüksekö�retim kurumunda gerçekle�tirecek.

Programa göre, de�i�im faaliyetinin süresi ayn� akademik y�l içerisinde 1 veya en fazla 2 dönemi kapsayacak.

Ön lisans ve lisans programlar�n�n haz�rl�k ve birinci s�n�f�nda okuyan ö�renciler UDEP ö�renim hareketlili�i faaliyetinden yararlanamayacak. Ayr�ca, yüksek lisans ve doktora ö�rencileri haz�rl�k ve bilimsel haz�rl�k dönemi ile esas e�itime ba�lad�klar� ilk dönem için bu programa kat�lamayacak.

Kal�c� Ba�lant� Yorum (0) Yorum yaz!

� �nceki :: Sonraki �

EMRE URFALI

Giyilebilir battaniyelere ilgi artt�

��e ald�ran can al�c� cevap...

Gen�ler gelecekten umutsuz MU?

http://www.akademimalatya.com/yazi.asp?yazi=39

Hangi �niversitesinin ka� bilimsel yay�n� var?

Bir �niversitelinin �lk Kariyer Ad�mlar� - Emre URFALI/Akademi Malatya

Bir Üniversitelinin �lk Kariyer Ad�mlar�

K�z�lay, Kul�pleri Antalya’ya G�t�r�yor

Ba�ar�l� gen�ler bu adreste! www.basariligencler.com

Gen�ler i�sizlikten e�sizlikten evsizlikten korkuyor

12 Eyl�l'den beri b�yle rekt�r g�rmedi

Y�K'�n "Ulusal De�i�im Program�"

Men�

Son Yaz�lar�m

Kategorilerim

Arkada�lar�m

Ba�lant�lar�m